Protocol Omgaan met radicalisering
Radicalisering is een zeer actueel thema. De term raakt aan andere actuele onderwerpen zoals extremisme en terrorisme. Radicalisering is niet slechts een gevaar voor de veiligheid op school, maar het vormt eveneens een gevaar voor onze democratische rechtstaat, de staatsveiligheid en de openbare orde.
Ondanks de mogelijk omvangrijke gevolgen van radicalisering, begint het radicaliseringsproces heel klein en zou het kunnen worden waargenomen door de naaste omgeving. Naast het gezin en de vriendenkring zijn het vooral de docenten en leerkrachten die de meeste signalen van radicalisering zouden kunnen oppikken. Daarom adviseren wij scholen om hun medewerkers te leren om radicalisering vroegtijdig waar te nemen en er effectief mee om te gaan.
In ons “Protocol Omgaan met radicalisering” wordt beschreven hoe men stapsgewijs kan handelen wanneer er sprake lijkt te zijn van radicalisering. Hierbij wordt allereerst duidelijk gemaakt wat het het verband is tussen radicalisering, extremisme en terrorisme en welke van deze strafbaar zijn en welke niet.
Er wordt beschreven hoe radicalisering samenhangt met de puberale ontwikkeling, wat de kenmerken zijn van radicalisering en welke factoren radicalisering kunnen triggeren, zowel op persoonsniveau als op groepsniveau als op maatschappelijk niveau. Uitgaande hiervan wordt beschreven hoe radicalisering zoveel mogelijk kan worden voorkomen en welke rol de school kan vervullen in de bestrijding van radicalisering.
Tot slot volgt een concreet stappenplan waarin het optimale handelen in slechts een handjevol stappen wordt beschreven. Zodoende bent u er zeker van dat al uw medewerkers effectief kunnen handelen in het geval van radicalisering.